系列讲座

mg游戏官网 NeuroRehabilitation学习研究所 为医疗专业人员提供继续教育,以提高提供者的知识水平, 护理, 以及治疗大脑损伤等复杂神经系统疾病的患者, 脊髓损伤, 多发性硬化症, 和中风. 要了解更多关于在线和现场教育的信息,请访问mg游戏官网点此进入的网站 教育.牧羊人.org.

即将到来的网络研讨会

  • 脊髓损伤后神经源性膀胱导航
    • 本课程概述了排尿的神经生理学和涉及神经源性膀胱的并发症, 同时考虑膀胱管理方案的选择. 案例系列和小组讨论将指导医疗提供者通过解决问题的场景来改善这一患者群体的早期干预.
    • 日期/时间: 1月26日中午12时至下午1时
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上在线课程

  • 脑卒中的医疗管理
    • 本课程介绍脑血管意外后复杂的医学表现的概述, 区分缺血性卒中和出血性卒中, 优化护理计划的风险因素和预防措施. 本课程旨在增加医疗保健提供者对医疗和药理管理的理解,以提高患者的结果.
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  • 神经损伤后的视力:评估和治疗
    • 解决视觉知觉筛选的工具和策略, 此外,还将提供标准化评估的建议, mg游戏官网点此进入会指导你们通过主要的视觉和知觉障碍的分类来学习干预措施,这些干预措施可以在整个康复过程中被解决,并融入家庭和社区环境中.
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  • 感觉没有资格做研究? 一个完成质量改进项目的简单方法
    • 本课程提供有关医疗保健质量改善的历史和重要性的基础教育, 特别是它起源于制造业,与科学研究方法相似.
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  • DoC @ 首页:为意识障碍人群向家庭可持续过渡提供程序性支持
  • 脑震荡/轻度创伤性脑损伤的跨学科护理:一个鉴别诊断和管理的模型 
    • 近年来,轻度创伤性脑损伤(mTBI)研究的进展使人们对mTBI有了更深入的了解,导致该领域迅速发生变化,并提出了如何最好地应用现有知识的难题. 本课程介绍了新出现的数据,说明了mTBI后皮层网络功能障碍,并描述了前沿的跨学科诊断和治疗方案.
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  • 神经损伤后视力的概述和影响 ——在线课程
    • 本课程旨在回顾可能影响病人日常生活和神经损伤或疾病后成功康复的视觉系统和视觉处理. 医疗提供者将探讨可能是潜在视觉和知觉障碍指标的临床体征和症状,以及这些视觉缺陷如何对客户参与日常生活活动产生负面影响, 流动性, 阅读和其他任务后的神经事件.
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  • 贯穿艺术历史的残疾认知:将人文学科融入康复 ——在线课程
    • 本报告展示了人文学科如何更好地为康复专业人员提供信息, 患者与社会关于残障的个人经历, 以及如何现实地、积极地看待残疾人.
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  • 同伴的力量:同伴指导作为一种支持干预病人过渡家庭 ——在线课程
    • 本报告分享了谢泼德中心的研究结果,该研究探讨了同伴支持在帮助创伤性神经损伤患者住院康复后成功过渡到家庭中的作用.
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  • 整合宗教和精神资源进行康复 ——在线课程
  • 重型脑损伤:评估和预后指标 ——在线课程
    • 本课程的内容回顾了意识障碍的诊断标准:昏迷, 无反应的清醒状态和最低意识状态. 关于严重脑损伤后结果的跨学科评估工具和预测因素的证据被讨论,以指导干预和获得专业护理.
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  • 脊髓损伤概述 ——在线课程
    • 本课程旨在提高医疗保健人员对脊髓损伤的认识,以制定有效的护理计划. 解剖学和生理学的详细综述, ISNCSCI分类系统, 脊髓损伤综合征, 受伤的严重程度, 身体系统的影响, 和预后指标的功能恢复提出与病例介绍.
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  • 脊髓损伤后的二级健康状况 ——在线课程
    • 本课程的内容回顾了增加住院时间的继发性急性健康状况, 增加个人在脊髓损伤后的护理成本和降低功能结果. 评估, 本文详细讨论了每一次要并发症的治疗和预防策略,以提高脊髓损伤患者的护理质量.
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  • 创伤性脑损伤后的医学并发症 ——在线课程
    • 本课程的内容回顾了增加病程的并发症
      呆的, 增加创伤性脑损伤患者的护理成本并降低其功能预后. 评估, 为提高创伤性脑损伤患者的护理质量,mg游戏官网点此进入详细讨论了每一个继发性并发症的治疗和预防策略.
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  • 使用定制矫形器优化坐位定位和沟通 ——在线课程
    • 本课程将提供对临床医师在治疗创伤性脑损伤患者时所面临的现实世界的临床挑战的见解, 以及与特定干预相关的临床思维过程.
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  • 脊髓损伤后功能性活动的准备 ——在线课程
    • 通过三个部分的系列, 临床医生将获得对脊髓损伤(SCI)后功能预期的认识和理解。, 评估工具,以确定参与康复活动的准备情况和该患者群体的活动训练的基本原则. 将使用SCI患者的录影例子来丰富该系列的教育内容.
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  • 脊髓损伤后的功能预期 ——在线课程
    • 本课程旨在提高临床医师对脊髓损伤后功能预期的认识和理解. 通过视频的例子,在不同康复阶段的个体和那些生活在社区的人进行移动时,向学习者展示预期的结果, 自我照顾和家庭管理技能.
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  • 座位和机动性的基础 ——在线课程
    • 本课程是为辅助医疗专业人员设计的,旨在通过定位和座位配置,提高他们对复杂神经损伤患者坐位移动能力的建议能力.
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跨学科专业教育:免费网络研讨会、虚拟活动和按需教育

脑损伤

  • 评估工具
  • 临床意义及干预策略
  • 医疗并发症及预防
  • 最佳护理环境
  • 性和亲密
  • 前庭神经康复
  • 创伤管理

多发性硬化症

  • 健康与保健
  • 身体和认知康复策略
  • 康复方法与神经可塑性

脊髓损伤

  • ADL的伎俩
  • 早期的流动培训
  • 增强妇女权能——获得保健、健康和保健
  • 功能的期望
  • 神经源性膀胱管理和功能技能
  • 神经源性肠管理
  • 预防二级健康状况
  • 瘫痪患者的肩膀

特别的主题

  • 道德的考虑
  • 压伤的预防
  • 灵性

*课程包和机构订阅可用

过去的网络研讨会

之前的网络研讨会的录音可在继续教育学分 教育.牧羊人.org.